STARR-formulier Eindniveau
Competentie: Analyseren en Onderzoeken
Gedragdsindicator: Analytisch vermogen
Jaartal: 2022
Titel: Analyse intonatie scriptie
Naam student: Henrik van de Pol
S Situatie
2022 is het jaar dat ik mag beginnen aan het afstuderen aan de studie Creative Business voor de Hogeschool van Amsterdam. Dit is een grote uitdaging omdat dit een persoonlijke proef van bekwaamheid is voor de opleiding. Mijn onderzoek gaat over het financiële probleem in de muziekindustrie voor studerende muzikanten. Zij kunnen namelijk moeilijk rondkomen van hun verdiensten uit de muziekindustrie. Het product dat ik hierbij maak, is een podcast. Na veel onderzoek ben ik tot een aantal ontwerpcriteria gekomen. Hierna ben ik prototypes gaan maken. Een belangrijk onderdeel van een podcast is manier van stemgebruik. De beste manieren van intoneren ben ik gaan onderzoeken bij mijn doelgroep: studerende muzikanten tussen de 18 en 25 jaar.
T Taak
In mijn onderzoek is het mijn doel om erachter te komen welke intonatievormen het best vallen bij de doelgroep. Ik ga de podcast namelijk zelf inspreken. Dit wil ik analyseren aan de hand van een online tool die door de HvA ter beschikking is gesteld genaamd ValueFlow. Met onder andere de resultaten van deze analyse kan ik een podcast maken die speciaal gericht is op de doelgroep.
A Activiteiten
Ik ben gaan analyseren met verschillende manieren van intonatie. Dit deed ik met de online tool van ValueFlow. In deze online tool kun je audiofragmenten afspelen en kunnen de respondenten door middel van muis bewegingen een bepaalde beoordeling geven. Dit heb ik gedaan met de respondenten van mijn onderzoek. Uit deze analyse zou het belangrijkste resultaat een aantal elementen van een goede intonatie voortkomen die de doelgroep aanspreekt en op die manier voor mijn podcast te gebruiken is. Na afloop van dit onderzoek ben ik hen gaan interviewen om er precies erachter te komen wat niet en fijn was qua intonatie.
R Resultaat
Het resultaat hiervan is dat ik nu precies weet welke manier van intonatie bij de doelgroep het fijnst luistert. Door uitgebreid te analyseren met de online tool kreeg ik relevante inzichten die mijn onderzoek verder brengen. Door de resultaten van deze analyse zelf te analyseren kwam eruit dat ze een vertelstem met enthousiast tempo, het meest fijn vinden om naar te luisteren.
R Reflectie
Het meest blij ben ik met de online tool die ik heb leren gebruiken en het leren onderzoek doen. Het was af en toe nog lastig om de resultaten goed te verwerken, maar het interview op het einde hielp hier erg bij. Vooral de inzichten die je hiermee verkrijgt in je onderzoek vind ik erg belangrijk. Goed onderzoek doen vond ik namelijk lastig, maar als je relevante resultaten krijgt waarmee je verder kan werken, helpt dat heel erg. De volgende keer zou ik meer focussen op externe factoren die bijdragen aan mijn onderzoek. Ook zou ik, na met medestudenten gepraat te hebben, een ander er de volgende keer naar laten kijken zodat ik niet onnodige fouten maak. Ik kende de ValueFlow software namelijk nog niet en ben dit geheel zelf gaan uitzoeken wat langer duurde dan dat ik wilde.
CB/CO-competentie: Analyseren en Onderzoeken
Gedragsindicator: Ontwikkelingsgerichtheid
Jaartal: 2021
Titel: videoportretserie voor de Nationale Jeugdraad
Naam student: Henrik van de Pol
S Situatie
Gedurende mijn halfjaar durende stage bij de Nationale Jeugdraad (NJR), een koepelorganisatie van veel jongerenorganisaties in Nederland, heb ik veel opdrachten mogen uitvoeren voor verschillende partijen. Eén van de opdrachten was het herontwikkelen van een Instagramconcept dat NJR had op hun eigen kanalen. Ze plaatsten één keer per week een foto van een medewerker van NJR met in de beschrijving een voorsteltekst. Dit concept wilde ze dus vernieuwen. Deze opdracht was redelijk aan het begin van mijn stage. Ik kende de mensen, de organisatie en hun stijl nog niet heel goed. Daarom was het een uitdaging voor mij om een nieuwe format te ontwikkelen dat past bij de stijl van NJR.
T Taak
Ik zat in de contentproductiegroep genaamd Bold. Ik werkte aan alles waarbij je beeld nodig had. Deze opdracht kwam van de communicatie-afdeling van NJR. Hier moest ik aan gaan werken en dit nieuwe format van concept tot eindproduct ontwikkelen.
A Activiteiten
Als allereerst ben ik onderzoek gaan doen naar de vormgevingstrends van dat moment en naar de vormgevingsstijl van NJR. Na onderzoek gedaan te hebben, ben ik concepten gaan maken en dit gaan presenteren. Zo kon de communicatie-afdeling een keuze maken in welk concept ze gerealiseerd zouden willen zien. Ik vroeg daarom ook vaak om feedback in het proces. We communiceerde vooral via een intern platform genaamd Slack. Hierin uploadde ik al mijn concepten en eindproducten zodat de communicatie-afdeling wist dat ze dit konden beoordelen en ik hierop dus feedback kon krijgen. Ik ben vooral gaan focussen op het maken van een videoproduct. Uit mijn onderzoek bleek ook dat het handig is om op het nieuwe platform Tik Tok in te spelen. Daarom bedacht ik een videoformat. Dit kon namelijk overal toegepast worden, op elk social platform. Uiteindelijk ben ik hun gekozen concept gaan uitwerken en al snel volgde daarop een eerste draaidag. Na de draaidag ben ik het materiaal gaan monteren tot een eindproduct.
R Resultaat
Het resultaat is een nieuw format: een videoserie ter vervanging van de foto’s die eerst werden gemaakt. De eindproducten zijn erg enthousiast ontvangen door de communicatie-afdeling. Deze nieuwe videoserie is geplaatst op het hoofdaccount van NJR.
R Reflectie
Ik kwam eind 2021 uit een kleine depressie. Feedback vragen en actief communiceren vond ik daarom erg lastig. Bij dit project heb ik hier erg op gelet en vaak om feedback gevraagd in Slack. Dit was voor mij een grootte leercurve. Het vooral goed en duidelijk communiceren en vragen om feedback heb ik leren doen. Ook hoe ik mijzelf heb leren kennen, door feedback te vragen en dit allemaal vooral duidelijk te communiceren met iedereen, is een eigenschap die mee heb genomen naar meerdere projecten. De volgende keer, bij zo’n project zou ik proactief om feedback vragen en vragen stellen als er iets niet duidelijk is.
